#372
Estudiantes
Básico
Público
v1
NotebookLM
#notebooklm
#video
#indice
#cronologia
Índice cronológico de temas tratados en un vídeo
Convertir una clase o vídeo largo en un índice de estudio.
Para qué sirve
Convertir una clase o vídeo largo en un índice de estudio.
Cuándo usarlo
Después de enlazar vídeos docentes, conferencias o clases grabadas.
Datos de entrada necesarios
Vídeo, enlace o transcripción con contenido educativo.
Resultado esperado
Tabla cronológica con temas, resúmenes, elementos clave y preguntas.
Ejemplo de uso
Usarlo para indexar una clase grabada de macroeconomía.
Consejos para mejorarlo
Usa transcripciones con marcas temporales para obtener resultados más precisos.
Nota del curador
Se ha añadido fallback temático cuando no sea posible crear un índice cronológico exacto.
Restricciones
No inventes minutos si el vídeo o transcripción no incluye marcas temporales. Basa el resumen en el contenido disponible.
Prompt completo
A partir del vídeo o transcripción {VIDEO}, crea un índice cronológico de los temas tratados.
Para cada tema, incluye:
1. Minuto o intervalo temporal.
2. Título breve del tema.
3. Resumen de 3 frases.
4. Fórmulas, fechas o nombres propios mencionados.
5. Conceptos que conviene repasar.
6. Una pregunta de comprobación.
Presenta el resultado en una tabla ordenada cronológicamente. Si no hay marcas temporales disponibles, indica que el índice será temático y no cronológico exacto.
Personalizar prompt
Completa los valores de las variables para generar un prompt personalizado.
Prompt personalizado
A partir del vídeo o transcripción {VIDEO}, crea un índice cronológico de los temas tratados.
Para cada tema, incluye:
1. Minuto o intervalo temporal.
2. Título breve del tema.
3. Resumen de 3 frases.
4. Fórmulas, fechas o nombres propios mencionados.
5. Conceptos que conviene repasar.
6. Una pregunta de comprobación.
Presenta el resultado en una tabla ordenada cronológicamente. Si no hay marcas temporales disponibles, indica que el índice será temático y no cronológico exacto.